出现在弹奏时指法常常出错以及不稳定等现象的出现。
具体的解决办法：
1、利用学生的兴趣。以钢琴音乐的美学为核心，以全身各个器官和肢体的协调配合以及手指的独立运用为基础。在学生弹奏钢琴之前，应向学生讲述钢琴演奏的重要意义和特殊魅力。
2、加强示范反复讲解，让学生在感性上对钢琴有全面的认识，是在钢琴教学中被普遍采用的有效方法之一。特别是在初学阶段更显重要，准确的示范演奏，可以让学生体验钢琴音乐的快乐！同时会对新的乐曲和练习曲的性质、风格、技术类型、特点有一个深刻印象，一般认为用优美的旋律、娴熟的技术、技巧是能够提高学生对钢琴学习的兴趣。因此在初级阶段中，我们的钢琴老师应该先要作详细准确的演奏示范，然后再讲解弹奏要领，必须指出重点需要注意的技术困难的地方，要指点出哪些是重点要注意的等等，教会学生怎样克服钢琴训练中的枯燥情绪，同时要让学生对所学乐曲、练习曲弹奏的技术、技巧有一个非常清楚的概念和钢琴学习的目标！
3、模仿的教学方法。钢琴的教学实际上就是一种技术上的模仿学习。因此在钢琴教学中，对于一些基础性的演奏技巧以及较难掌握的弹奏技艺，都是通过钢琴老师用示范的形式与学生共同练习的，而这种教法可以让学生在全身协调弹奏时掌握、建立正确的钢琴演奏技巧；这种教学法是一种既实际又直观的教学的好方法，最大的优点是保证学生在初级阶段学习中不走弯路，准确的掌握弹奏技术和技巧，也是提高钢琴学习效率的最佳方法之一！！
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