——泥土是地球表面的一层疏松的物质 ,
由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成。教师为幼儿提供放大镜、儿童显微镜、沙水玩具等设备工具以及不同的泥土,让幼儿进行观察。
玩法列举
观察每种土壤的外观和气味是怎样的,用手捏一捏各种土壤,会发现什么现象。
玩法列举
选择颗粒大小不同的泥土,让幼儿通过触摸、渗水性实验等进行观察,比较泥土的不同。
幼儿用放大镜观察石头。【】
将各种不同的石头放在幼儿用显微镜的观察台上,观察不同物质的表面与组成。运用看、模、掂等方法对不同的石头进行观察和探究。
玩法列举
借助天平,引导幼儿发现石头有不同的轻重。
玩法列举
幼儿在光滑的石头上进行绘画创作,根据石头的外部特征用颜料进行想象创作。
——石头活动提示
1. 适合年龄 :中班、大班。
2. 适用主题 :“玩具总动员”“我是中国人”。
3. 安全要求 :岩石较坚硬,引导幼儿在活动中注意安全。
⑴石头较坚硬,引导幼儿在活动中注意安全。
⑵在观察和挑选石头的时候,教师要提示幼儿选择较为光滑、圆润的石头,方便制作。
观察每种土壤的外观和气味是怎样的,用手捏一捏各种土壤,会发现什么现象。
玩法列举
选择颗粒大小不同的泥土,让幼儿通过触摸、渗水性实验等进行观察,比较泥土的不同。
幼教设备——石头活动提示
1. 适合年龄 :大班。
2. 适用主题 :“有用的植物”。
3. 安全要求 :引导幼儿活动结束后要洗手。
石头是地球上的自然物质之一。在花园里、路边、小河里……处处都可以发现各种各样的石头,这些石头总是能引起幼儿观察、探究、收藏的兴趣。教师可提供放大镜、儿童显微镜、颜料等,让幼儿通过看、摸、掂、画等方法观察、发现每一块石头都各不相同。