“玩具并不是什么生活必需品”，这一句话我们听来并不陌生。据一位儿童玩具研究学者所介绍，玩具是孩子们的玩伴，但是玩具再好，都不及游戏来得吸引，如果一件玩具不能激起人们的游戏欲望，那这样子的玩具就只是玩具，而不是游戏。
事实的确如学者所言，市民张先生在接受采访时表示，家里面的长辈们花钱添置了好多好多的玩具，可是，如果不去告诉孩子这个怎么玩具、那个如何弄，其结果是玩具是死物而没有被激活，游戏也就不存在了。
“在我们所生活的这一个社区里面，有一个很大的公共场地，这一个公共场地平时就是孩子们玩耍游乐的地方，在这里，他们可以交流，他们在求进步。”
据市民张先生所介绍，这一个社区的公共场地是孩子们的天堂，在这里，玩具不仅仅只是玩具，它们是玩具游戏，是孩子们所需要所喜爱的。随着生活的流逝，玩具多了，而游戏也丰富了。
这一位学者在接受采访时建议，我们应该将玩具放到更公共的空间去，因为同样的一件玩具，如果玩的人不一样，那么，游戏就不只是一种游戏，而是N种游戏。再者，将玩具放到更公共的空间去，也是为了将玩具价值发挥到极致，也利于孩子与孩子之间的学习以及玩乐。
“教育孩子拿出玩具跟其他小伙伴一起玩耍，这相当之重要。”有一位儿童心理指导服务中心的老师认为，对于提供玩具的人来说，不只是提供给孩子们更多的玩具，而是应该引导他们去创造出不同的游戏，还有就是摸索出更多的游戏规则。如此，让孩子们玩得有趣味，这比什么都要来得重要。
市民张先生告诉记者，家里面的玩具越来越多了，但是，现在7岁大的孩子还是更愿意坐在电脑前玩耍他们的电脑游戏，对他们而言，电脑就是一个大玩具而已。不管是大玩具，还是小玩具，有游戏规则、有游戏方法，这才是最受人关注的一个点。以前的小孩子没有今天的小孩子有如此之多的玩具，不过，对于游戏的回忆，他们并不会有“自卑感”，因为玩具不是一切，游戏才是。
“玩具与游戏，孩子们更需要的是哪一个？”要回答这一个问题并不是什么困难纠结的事情了，孩子们更需要的是游戏。一个沙包可以玩耍出不同的趣味，一个篮球、一款遥控飞机亦是。
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