[摘要]新疆克拉维克钢琴机构介绍初学钢琴需要注意的几个问题,说到中国钢琴教育的入门阶段，大多数老师都以高抬指为第一课，让学生把手腕放低，把手指高抬，用手指尖触键，后来作为老师的我也这么教过我的学生。
机构介绍初学钢琴需要注意的几个问题。说到中国钢琴教育的入门阶段，大多数老师都以高抬指为第一课，让学生把手腕放低，把手指高抬，用手指尖触键，后来作为老师的我也这么教过我的学生。
作者留学后对比中外教学，有如下感悟：
差距一，高抬。到底要多高?我在德国的时候我的老师也让我进行了一些高抬指练习，但是那是单纯的手指控制练习。把手放松地伸开，抬起的高度大概只有一公分到两公分那么高，而且手要完全放松，练习的时候强调的是大脑对手指的拉制能力，借此来训练手指的独立性和控制能力，而且这个训练可以不在钢琴上只要是放松的状态下。在桌子上和腿上都可以进行。
差距二，力量从哪里来?手指么?首先要说明手指没有多少力量，真正用于演奏的力量是手臂的重量，所以在俄罗斯学派都是以手臂的自由落体动作把手臂的重量通过手指落在琴键上，这样既锻炼了手指的支撑能力，又能使手臂放松，因为这个钢琴演奏的先决条件就是放松，至于手指力量的训练也是要有的，用的也是高抬指。但是是很不同的高抬指，后面会有论述。
差距三，怎么触键，在咱们中国老师都强调指尖触键，即用手指指肚和指甲连接的部分去触健，可以说是手指的最前端，其实这个位置触键是错误的，就连中国很多老师都不这么弹，却教给学生要这么弹。很多学生都问老师为什么有些钢琴大师不是这么弹的?这个问题我就问过，可是老师回答，人家以前也是这么练的，只是现在人家弹好了，就自由随意了。只是手型和触键模武只要没有人要改，就永远会保持下去的，触键的正确位置是手指肚的前端。这个位置怎么去衡量呢?其实很简单，只要你把手很放松地放在钢琴上，当然手要张开一些(而不是保持什么圆形，各个关节都要鼓出来)，这个时候手指向手心抓，触键的感觉就是把琴键抓住，这个时候手指触键的位置就是正确的位置。
差距四，如何训练手指力量，手指用于演奏的力量来自这么一个“抓”字，也就是手指略微抬高，然后用力抓下去，这个抬高完全就是强调手指要独立去触键。而不是用手腕和手臂去把手指压下去。那么现在就形容一下上面提到的自由落体的练习方式，就是把手臂完全落下去，保证手臂手腕的完全放松，最后用手指尖的那个关节抓住琴键，这个时候所形成的声音是最稳定最有共鸣的。
说钢琴入门的第一课应该是如何放松如何用重量把钢琴弹响。只要有重量，声音就有了最基本的保证，而且无论弹强弹弱都需要重量的支持。这也就是所谓的重量演奏法。