昆明团建活动启示式教学教学中教员的“教”和学生的“学”双边活动的有机分离。是指在教与学之间的互相配合与互相作用，昆明团建活动是针对学生的问题、需求等所停止的双向信息交流，是有针对性的而不是自觉的，是教员指点办法，引导学生考虑和处理问题，而不是将问题的答案简单地通知给学生。
依据企业需求量身定制拓展锻炼课程，应用专业的户外拓展培训设备，在拓展培训师引导下，让学员在活动中体验、领悟、激起潜能和提升执行力，并把这些潜能和技艺运用到实践工作中，带来最优的个人工作业绩。
在员工鼓励拓展锻炼中，员工们亲身参与，体验拓展锻炼项目。每个项目中，为了完成共同的团队项目目的，团队成员之间亲密团结，互相信任，高效沟通，每个人都竭尽全力，群策群力，考虑如何才干更好的完成任务并制定出施行方案，最后停止每个环节的高效执行。
昆明团建活动公司方案执行期间，团队的每个成员都很重要，都会遭到团队注重，被团队成员所信任，这就充沛调动团队成员的积极性和发明性，同时团队协作认识，云南年会场地预订，荣誉感和归属感就会被激起出来。
