新疆财务代理大学生就业创业急需思维创新。在当今“高校毕业生最难就业季”，“90后”大学毕业生已经全面进入就业市场，创业教育遇到哪些困境？怎样加强创业教育，切实推动以创业带动就业？必须洞悉大学生就业创业的几个主要矛盾。
一是就业信息获取方式多元与政策传递单一之间的矛盾。
当代大学生学习生活全面网络化，他们通过网站、微博、手机等多渠道获取就业信息，但各级组织、部门出台的支持大学生就业创业的好政策大多习惯通过报纸、广播、电视等传统渠道进行宣传，而对青年喜闻乐见的网络等新媒体宣传方式重视程度不够，好的政策难以被大学生及时获知。
二是大学生异地就业与户口属地管理之间的矛盾。
很多关于大学生就业创业的政策遵循户口属地管理原则，只能在户口所在地享受政策优惠条件，但许多大学生选择异地就业，政策的优惠条件难以实施和保障。
三是就业选择的理想化与岗位要求的现实性之间的矛盾。
很多大学生就业观念还没有转变，盲目追求高工资、大单位，挤在大城市、大企业，缺乏自主择业、自谋职业、积极创业的观念。但就业岗位的需求不可能仅限于高端行业，很多低端劳动岗位无人问津。
四是学校教育的模式化与市场需求之间的矛盾。
随着国家对基层建设、民生工程的投入，社会经济产业发展呈多样化趋势，部分高校的专业不符合市场需求，大学生毕业后难以融入社会。促进大学生就业创业工作，需要充分利用网络平台和信息化手段，对现有的方法进行调整和革新，使之适应工作对象的求职特点。为大学生网络化的求职方式提供针对性的服务。还要为大学生市场化的求职CYE培训提供高质量的产品。
此外，还要为大学生多元化的发展路径提供典型示范。
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