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发布于 2018年10月18日
[摘要]高频电子线路实验箱强化实验课的考核机制，云南实训考核装置厂家谈到，实验课其实比理论课更重要，不仅仅可以使学生巩固理论知识，还能全面提高学生的实际动手能力
高频电子线路实验箱强化实验课的考核机制，云南实训考核装置厂家谈到，实验课其实比理论课更重要，不仅仅可以使学生巩固理论知识，还能全面提高学生的实际动手能力，以及发现问题解决问题的全面综合能力。在大多数情况下，实验室被学生当成是玩的地方，由于畏难情绪，很多学生到了实验室后不认真做实验，甚至有学生在实验室做与实验完全不相干的事情，课后抄袭实验报告。
昆明实训考核装置厂家提到，考核方式一：下课前随机抽取10%的学生快速的把实验做一遍，并进行成绩记录，通常认真了实验的同学，都能快速完成实验内容；考核方式二：对每一个同学进行实验考核，期末从已经做过的多个实验随机抽取一个，要求学生能说出实验目的，实验原理，并进行实验操作，对实验数据和实验现象做出分析，并记录成绩；当然还有许多考核方式，老师可以自行选择一种合适的考核方式，通过这样一些考核方式，目的是促使每一个学生能够正真的认真的完成每一预定的实验，达到课程设置实验的目的。